曾培養3位中國院士,日本教授加入中國高校!科學界掀起赴華浪潮

資訊     2022年01月11日

有這麼一位日本教授,看到自己的中國學生心情不好時,給學生一堆酒票,讓去喝點;看到中國學生的科研項目不順利,繼續給酒票,讓去喝點;有的時候科研順利,教授心情大好也會和自己的中國學生一起喝點。

就是這樣一位「不靠譜」的教授,卻多次提名「諾貝爾」獎日本教授,還給中國培養了3名中科院院士,如今還帶團隊加入了中國院校。難道這位教授不怕被日本人罵「日奸」嗎?

怕。這位教授來中國也引起了不小的非議,但為何他毅然決然決定選擇來中國發展,背後到底有什麼玄機?

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愛喝酒愛科研的藤島昭教授

有這麼一位和藹可親的教授,還是日本「國寶」級教授,被譽為「光催化之父」。他當過東京理科大學校長;曾擔任過神奈川科學與技術研究院主席;還是中國工程院外籍院士和歐洲科學院院士;多次獲得「諾貝爾獎」提名。

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前後共有38位中國留學生,漂洋過海在異國他鄉得到了這位日本教授的指點,這些留學生大多數已經成為國內重要高校和科研機構的中堅力量,其中三位已經成為了中科院院士。

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這位教授對於自己的愛徒,絕不吝惜指教,學生歸國時,擔心他的科研可能遇到坎坷, 送了64箱儀器設備和材料,讓學生安心科研。最後學生因為行李太多,只能上報給國家,派科考船來接。這些實驗設備和材料讓學生在中國建立了首屈一指的實驗室。

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這位教授就是藤島昭教授,如今這位教授已年近耄耋之年,卻帶領科研團隊加入中國大學。是為什麼?

日本科研後繼乏力,中國卻進步神速

藤島昭教授見識過戰爭的慘烈,又面對過日本經濟戰後的騰飛。尤其是上世紀60年代開始,日本的經濟和科技開始重新煥發生機,讓日本的教育、科研的發展極為迅速。

就是在日本最好的時代,藤島昭教授考入了日本的最高學府東京大學,開始了自己的「光化學」之旅。並和自己的導師本多健一共同發現了光觸媒材料-二氧化鈦。他們發現利用光照二氧化鈦,二氧化鈦可以對水進行電解,產生氫氣和氧氣,這個反應也被稱為「本多-藤島效應」,從此也讓師徒倆一起開創了光催化的研究工作。

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光觸媒材料的用途極為廣泛,在我們大多數人所熟知的領域就是殺菌消毒和降解有機化合物,比如讓廣大中國人擔心的室內裝修產生的甲醛和甲苯。光觸媒能將其降解為無毒無害的小分子水和二氧化碳。

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所以光觸媒材料廣泛使用在裝修建築材料的表面,可以自行降解油污、殺滅真菌、用在馬桶等設備上,能有效抑制細菌和病毒的生長,還能自行降解尿液和抑制糞便產生的惡臭,是一種非常具有市場價值的建材。

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而且經過專家潛心研究發現,光觸媒材料還能讓新冠病毒滅活,所以可以安裝在人群密集場所的空氣凈化器當中。所以藤島昭教授的研究具有龐大的經濟價值,這也讓他的學術論文成為了「香餑餑」,被引用超過14萬次。論文引用次數甚至超過了物理學翹楚的楊振寧先生。

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藤島昭教授厲害之處不光在於研究,他在教徒弟上也頗有建樹。比如他其中一位愛徒,也是中科院院士的江雷院士,專門從事仿生納米材料、光電轉換材料等研究工作。

江雷院士繼承了老師的衣缽,培養了上百名博士生的同時,還發表了400餘篇論文,研究成果數十次被世界知名刊物《科學》和《自然》報道,甚至可以成為雜誌的封面。最恐怖的是江雷院士的論文引用次數不亞於自己的師傅藤島昭教授。

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現如今江雷院士成為了國內首屈一指的光電領域和納米領域的專家,而它的老師藤島昭教授也已經接受上海理工大學的聘任儀式,並帶領團隊專門從事光催化劑的空氣凈化技術研究工作。未來藤島昭教授還會協助上海理工學院創建有關光催化劑的國際研究院,推動中國光催化的相關研究。

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在中國人心目里,很難想像自家的頂級院士會去別國從事科研,但是現如今這個現象在日本卻成為了常態。在上世紀80至90年代年代日本的經濟騰飛,很多日本人甚至放下豪言要買下整個漂亮國,在當時日本的科研經費以每年10%至20%的增幅迅速增長,所以藤島昭教授才能豪擲千萬日元採購儀器和材料送給江雷院士。

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可惜的是日本的輝煌,並沒有持久。因為漂亮國外表光鮮,但是下手卻極為卑劣,讓日本一下陷入了長達30年的停滯。這也讓日本進入21世紀以後,在科研方面投入的經費再無明顯增長。

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這也得結果直接導致日本願意從事科研的年輕人大幅減少,高質量的論文數量也開始大幅降低。就在2018日本「科技白皮書」充分論述了日本在科研經費停滯造成的的現狀和問題。尤其是這幾年我們都知道日本諾獎拿得手軟,但是諾獎頒發一般是科研項目落地後數年乃至數十年才頒發。

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我國知名物理博主嚴伯鈞就開玩笑地說道:諾獎等十年都算快的。

從這也能看出日本的主要技術貢獻都來自上世紀末。日本的某知名雜誌也曾發表了題為「日本大學崩潰」的專輯。從多角度描述了日本的科研進入21世紀以後無論是從質還是從量都和日本經濟一樣急劇下落。

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在2020年日本文部科學省下屬研究所發表了一篇《科學技術指標2020》的報告。該報告充分調研和分析了2016至2018年這兩年的全球論文發展狀況。以及國家分布情況和應用關注情況。

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2016年至2018年全球年均論文發表數量達到154萬篇,中國占比高達19.9%,超過美國的18.3%,位居榜首。但是在論文引用和關注度方面美國排第一,中國第二,但是數量差距不大,基本是望其項背。

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相較之下日本的研究成果確實慘不忍睹,論文數量占4.2%,位居第四;但是論文引用數量,日本占比只有區區2.5%,位居第九。從這也能看出日本的科研水平大幅度的倒退,並且與中國的差距越來越大。

該報告對於中國科研進步進行了分析。相關數據顯示從2000到2018年,中國大學和研究機構的科研經費增加了5倍至15倍不等。相較之下整個西方科研經費漲幅不到2倍,中國的科研經費增長的數據顯得過於突出。

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除此之外中國擁有世界最大的留學生群體,約占總數量的1/5,赴美的中國留學生群體十分龐大,從事最尖端研究領域的人才數量大幅增加。相較之下日本,除了一些知名大企業的科研經費有所增加,但是大學和研究機構的經費卻停滯不前。

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2018年中國的科研經費高達19677.9億元,日本僅為中國的1/7。所以日本媒體屢屢爆出,數量不菲的日本的科研人員在日本難以尋找到難工作,開始去國外發展,尤其是赴華的日本人數量持續增加。

在山東大學空間天氣物理與探測研究中心,一位身穿白大褂的普通研究員竟然是日本人,他叫野和田基晴。從2005年獲得日本東海大學博士學位後一直未獲得滿意的工作,只能兜兜轉轉前往海外發展。

在灣灣也沒找到工作,只能前往北大繼續自己博士後的研讀,畢業後回國求職繼續未果。在憤懣中,北大的同學給他介紹了一份工作,野和田基晴僅憑一份個人簡歷,就在山東大學的重啟了自己的科研生涯。

但是野和田基在中國就業,也遭到了日本的網絡暴力,他說「日本媒體一味強調,他們赴華就是為了薪資和職位,被罵『賣國賊』屢見不鮮。但自己真的在日本找不到能發揮的空間。」

但是這依舊阻止不了日本學者赴華的渴望,在日本名古屋大學獲得天體物理學博士學位的島袋隼士親口所述,他在中國申請到的經費比在日本要高出三四倍。只要做出成績就能獲得晉升教授的可能,這在日本想都不要想。

日本的高等教育依舊有值得我們學習的地方

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日本很多學者和教授開始赴華就業,可以用英文和中國人交流。但是日本很多高齡專家教授,甚至一些拿了諾獎的高齡教授,都無法流利地使用英語,都是用日語發表論文,這到底是為什麼?

這是日本教育帶來的優勢,從上世紀60年代,日本遇到了和我們現在類似的問題,那就是高度的經濟增長,但是教育方式卻難以滿足社會需求。

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所以導致日本也在一段時間飽受了教育之苦,學生因為各種問題罷課,這也推動日本對於高等教育進行改革,促使日本建立了一套不錯的教育體系。

對於高等院校的評價,需由政府、社會、大學、第三方機構共同評價。並且日本從1991年開始,將大學自我檢查評定納入到法律當中,為了保證大學內部保障教育質量,除了第三方評價機構的監護,還有嚴格的學位控制。

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學位越高授予上越難,在日本只有極少數突出的科研人才,才有可能獲得博士學位。日本機構認為,只有嚴格控制學位授予,才能提高教育質量。這讓鄙人感受頗深,鄙人畢業於普通一本非985、211院校,對於自己畢業設計水平確實不敢恭維,但是依舊能勉強過關,所以鄙人一畢業就覺得自己不配進設計院,在體制內混了幾年,也覺得自己潛力有限,所以決定辭職從事自媒體做科普。

對比一下日本高等教育對於學位卡得很嚴,而且不太崇洋媚外。一些日本專家的的論文在《自然》、《科學》等國際學術期刊發文,但是日本院校不會過分獎勵他們,更不會把在SCI索引的期刊上發表論文數量作為職稱評價指標。

這種做法讓日本一些專家和教授在過去可以專心地從事學術研究,避免了高校的附庸風雅和崇洋媚外的氣息。現如今中國也開始了前所未有的教育改革,未來的教育模式必然會更加重視實際,必然會推動中國高等院校的發展。尤其是雙軌制教育模式,也讓中國年輕人的選擇更加廣闊,未來也更加多元和長久,這是日本不具備的地方。

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這就是道常無為而無不為,中國已經的教育改革還需要一段時間,形成成果也需要一段時間。但是中國已經能夠吸引世界頂級專家來華,這也意味著華夏復興已成必然。候王若能守之,萬物將自化,若有人不滿,柔弱勝剛強。